Dipl. Psych. Verena Dörsel, Hildisrieden

Orario di ufficio

Servizi

Ich begleite Familien, Kinder und Eltern in herausfordernden Entwicklungs‑ und Alltagssituationen. Mein Schwerpunkt liegt auf psychologischer Beratung, systemischer Familienarbeit und der Begleitung bei Lernschwierigkeiten sowie emotionalen Belastungen im schulischen Kontext und ADHS. Dabei arbeite ich ressourcenorientiert, alltagsnah und mit einem klaren Blick für die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes und jeder Familie.
Ich unterstütze Eltern und Kinder bei Themen wie starken Gefühlen, Konflikten, Überforderung, Lernfrust, Selbstwert, Konzentration, Schulstress oder Unsicherheiten im Familienalltag. In der systemischen Beratung betrachten wir nicht nur das Verhalten eines Kindes, sondern das gesamte Umfeld – Familie, Schule, Beziehungen und innere Dynamiken. So entstehen neue Perspektiven und konkrete Schritte, die im Alltag spürbar entlasten.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die ADHS‑Begleitung: Verständnis für Symptome, Stärkenorientierung, Strukturhilfen, Emotionsregulation, Unterstützung bei Hausaufgaben, Lernorganisation und Kommunikation mit Schule oder Betreuungspersonen. Ich arbeite eng mit Eltern zusammen, um tragfähige Strategien zu entwickeln, die im Alltag wirklich funktionieren.
Im schulnahen Bereich biete ich Beratung zu Lernschwierigkeiten, Motivation, Umgang mit Leistungsdruck, sozialen Herausforderungen und Übergängen (z. B. Klassenwechsel, Schulstart). Auf Wunsch kann ich mit Lehrpersonen oder Fachstellen zusammenarbeiten, um Kinder ganzheitlich zu unterstützen.
Meine Haltung ist wertschätzend, ruhig und klar. Ich arbeite lösungs‑ und ressourcenorientiert, ohne Diagnostik oder Therapie im klinischen Sinn. Ziel ist es, Familien zu stärken, Orientierung zu geben und Wege zu finden, die zu mehr Leichtigkeit, Verständnis und Stabilität im Alltag führen.

Aree di competenza

Ich begleite Kinder, Jugendliche und Eltern bei schulischen und familiären Herausforderungen – mit einem systemischen, ressourcenorientierten und alltagsnahen Ansatz. Dabei nehme ich nicht nur das Verhalten in den Blick, sondern auch die Beziehungen und Rahmenbedingungen, die es prägen.
Im Fokus stehen Themen wie starke Gefühle, Konflikte, Überforderung, Lernfrust, Selbstwert, Konzentration, Motivation und soziale Schwierigkeiten. Gemeinsam entwickeln wir neue Perspektiven und konkrete, umsetzbare Schritte für mehr Entlastung im Alltag.
Ein besonderer Schwerpunkt ist die ADHS-Begleitung: mit Verständnis für Symptome, einem Blick auf Stärken, praktischen Strukturhilfen sowie Unterstützung bei Emotionsregulation, Lernen und Zusammenarbeit mit Schule oder Betreuung.
Ich biete keine klinische Diagnostik oder Psychotherapie an, sondern unterstütze Familien dabei, Orientierung, Klarheit und passende Lösungen für ihren Alltag zu finden – wertschätzend und lösungsorientiert.

Ulteriori informazioni per il paziente

In meiner Beratung steht der Mensch im Mittelpunkt – mit seinen Stärken, Bedürfnissen und den Herausforderungen, die der Alltag mit sich bringt. Viele Familien kommen zu mir, wenn Gefühle, Verhalten oder schulische Anforderungen zu Belastungen werden oder wenn Unsicherheiten im Umgang mit ADHS, Lernschwierigkeiten oder starken Emotionen entstehen. In einem geschützten Rahmen schaffen wir gemeinsam Orientierung, entwickeln neue Perspektiven und finden konkrete Schritte, die im Alltag spürbar entlasten.
Die psychologische Beratung ist lösungs‑ und ressourcenorientiert. Sie ersetzt keine Psychotherapie und beinhaltet keine Diagnostik im klinischen Sinn. Stattdessen liegt der Fokus auf Verständnis, Klarheit und praktischen Strategien, die Eltern und Kindern helfen, ihren Weg stabiler und selbstbewusster zu gehen. Dabei arbeite ich systemisch: Wir betrachten nicht nur das Verhalten eines Kindes, sondern das gesamte Umfeld – Familie, Schule, Beziehungen und innere Dynamiken.
Die Sitzungen können einzeln, als Elternberatung oder gemeinsam mit dem Kind stattfinden. Häufig geht es um Themen wie ADHS‑Begleitung, Emotionsregulation, Lernorganisation, Selbstwert, Konflikte, Schulstress oder Überforderung im Familienalltag. Auf Wunsch kann eine Zusammenarbeit mit Lehrpersonen oder Fachstellen erfolgen, um Kinder ganzheitlich zu unterstützen.
Mir ist wichtig, dass Sie sich verstanden und gut begleitet fühlen. Die Beratung soll Klarheit schaffen, entlasten und Wege eröffnen, die zu mehr Ruhe, Verbindung und Stabilität im Alltag führen.